为确保新学期教学工作的顺利开展，提升教学质量和学生学习体验。8月29日下午，在新逸夫楼327会议室，微电子科学与工程专业任课教师和毕业设计指导教师举办2024年秋季学期初教学研讨活动。
本次研讨活动由微电子科学与工程专业系主任王凯主持，旨在通过教师间的深入交流，共同探讨和解决教学过程中遇到的问题，对毕业设计指导工作进行严格要求和细致规划。
研讨中，教师们集中讨论了如何进一步提升课堂教学的质量，增强学生的学习获得感。教师们分享了教学经验，探讨了创新教学方法，如案例教学、翻转课堂、项目驱动学习等，以激发学生的学习兴趣和参与度。同时，对培养方案中课程设置的科学性和合理性进行了研讨。在毕业设计的质量控制研讨中，教师们一致认为，毕业设计是检验学生综合运用所学知识解决实际问题能力的重要手段，毕业设计的选题的科学性、研究的深度、设计的创新性以及论文的规范性等各环节严格审核。
通过本次教学研讨活动，微电子科学与工程专业的教师们达成了共识，将共同努力提升教学水平，确保学生能够在专业课程学习中获得更多，同时通过严格的毕业设计指导，促进学生综合能力的提升。
