跨区域教研促发展 粤蒙携手共育未来
——包师院物理教育硕士研究生与包头市中学物理教师赴华南师范大学研修活动圆满结束

为深化高校与基础教育协同育人机制，推动跨区域教育资源共享，5月11日至16日，由物理科学与技术学院王芳院长和物理教育研究中心主任田春凤老师带队，包头师范学院学科教学（物理）教育硕士研究生及包头市中学物理教师代表一行20余人赴华南师范大学开展为期6天的专题研修活动。本次活动由华南师范大学物理学院周少娜教授团队精心设计，涵盖学术讲座、课堂观摩、实验体验等多元内容，旨在提升参研人员的教育科研能力与教学实践水平。

聚焦前沿理论 赋能物理教育

研修以“核心素养导向的物理教育创新”为主线，邀请多位知名专家开展专题讲座。肖洋教授从认知科学视角解析《执行功能视野下的物理教育研究》，为教学策略设计提供理论支撑；王笑君教授结合高考命题案例，深入剖析《指向物理学科核心素养的命题研究》；李德安教授做了讲座《物理创新实验的设计思路与案例分享》，通过创新实验案例分享，激发学员对实验教学的再思考；周少娜教授作了题为《教育神经科学视域下物理教与学的证据与启示》的专题报告，为推动科学教育的精准化、个性化发展提供了坚实的科学依据和创新思路；许桂清教授围绕《物理学史与物理教学》这一主题，进行了深入而富有启发性的课程分享，为学员将物理学史有机融入课堂教学之中提供了宝贵的思路与方法借鉴。

跨域教研联动 共话实践创新

活动注重理论与实践融合。学员们走进天河区清湾中学观摩初中物理课堂，聆听何加辉校长分享广州基础教育高质量发展的“天河经验”；赴华南师大附中“人工智能+教育”思维型课堂展示活动，让学员们直观感受到技术赋能教学的实践路径；“跨学科创新课堂教研活动”中，广东省名校长、名师工作室主持人现场展示课例，周少娜教授团队分享协同育人成果。

此外，此次研修还聆听了广州市基础教育访问学者的答辩汇报，对话前沿研究；在华师物电学院多模态实验室，通过脑电、眼动实验的沉浸式体验，探索科学化教学评价的新可能；两校研究生还联合举办“共话学术·同筑卓越”论坛，8位学子围绕物理教学改革展开深度交流。

此次研修既是一次学术充电，更是一次教育视野的开拓。华南师大在物理教育研究与实践领域的领先经验，将为包头地区基础教育与研究生培养注入新动能。包头师范学院物理科学与技术学院与华南师范大学物理学院未来还将依托“高校-中小学”协同发展联盟，持续深化跨区域教研合作，共同探索新时代物理教育高质量发展的创新路径。