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格物讲堂 AI赋能课堂教学,聚力创新人才培养 ——物理科学与技术学院举办专题讲座

阅览次数:   发表日期:2026-10-11

为推动人工智能与物理学科课堂教学深度融合,探索创新人才培养新路径,提升师范生培养质量,助力区域物理教育高质量发展,10月11日上午,包头师范学院物理科学与技术学院在恒德楼211多功能厅举办专题讲座。本次讲座特邀北京市物理教研员、北京师范大学教育学博士、正高级教师、北京市特级教师张玉峰作主题分享,同时特邀包头市第九十五中学教学副校长、物理名师张利军与包头市第二十七中学教学副校长、包头市学科带头人石永兴莅临指导。物理科学与技术学院院长王芳、副院长武成艳、物理学教育学科带头人田春凤及研究生工作负责人白玉博士等出席活动。学院物理课程与教学论、学科教学(物理)方向研究生、包头市一线物理教师,以及来自校内其他学院的部分师生代表共同参与了本次学习交流。

张玉峰老师以《AI赋能创新人才培养课堂的模型构建与实践探索》为主题展开分享。讲座中,他结合多年一线教研、学习诊断与教学改进研究经验,围绕AI赋能创新人才培养课堂的模型构建思路、落地实践路径展开系统讲解,立足物理学科真实教学场景,细致阐释人工智能融入物理课堂的多元实施方式,展示了AI在学习诊断、教学设计、学生创新能力培育等方面丰富的教学案例。

同时,他深入阐释依托智能教学工具优化课堂整体改进方案的方法,提出借助AI落实因材施教、完善物理学科拔尖创新人才培养体系的可行策略,为高校师范培养和中学一线物理教学提供了极具价值的实践参考。在交流互动环节,在场师生与一线教师围绕AI工具与物理教学展开积极提问,张玉峰老师结合自身教研成果逐一细致解答,现场研讨氛围浓厚。

此次讲座搭建起高校师范生培养与地方基础教育教研沟通的桥梁,打通了高校师范教育和中学一线教学的交流渠道,既拓宽了在校研究生、师范生的教育视野,帮助大家理解智能时代物理教学改革方向,也为包头市一线物理教师开展智能化课堂教学、培育学生物理核心素养提供了新思路、新方法。后续,物理科学与技术学院将持续聚焦基础教育改革前沿,深化科教融合、协同育人,不断提升物理师范人才培养质量,助力包头地区物理教育创新发展。


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